开场白：（1分钟）老师：Hello boys and girls！Welcome to our party！
　　　Let’s say “Hello” and welcome to our parents，OK？
学生：Hello mommy and daddy，welcome to our party！
　　
　　节目一： Daddy，Mommy I love you（10分钟）

教师：这一年里，我们的小朋友和Teddy一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊？

学生：Daddy，Mommy I love you！（Hello Teddy 第一册第一单元，动作详见TPR光盘展示）
　　　Sing the song together: Hello mommy hello mommy，
　　　Hello hello I love you，
　　　Hello daddy hello daddy
　　　Hello hello I love you
　　　Hello hello hello hello hello hello I love you
　　　Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you

延伸表演唱：用If You Are Happy的曲调唱
　　Daddy mommy I love you，xx（拍手）

　　动作：左手掌平伸，放于身体左侧，肘部夹紧，同时唱Daddy
　　右手掌平伸，放于身体右侧，肘部夹紧，同时唱mommy
　　手掌并拢拍自己代表I，双手对在一起做出心的形象，代表love
　　然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈，代表you
　　最后拍手两次，加声音“啪啪”
　　Daddy mommy I love you，xx
　　Daddy mommy I love you everyday
　　动作：其余同上，everyday的动作，双臂从身体下方交叉，从下而上，慢慢举过头 顶，在上方打开双臂，像长大的小树。
　　Daddy mommy I love you，xx

　　Daddy mommy I love you，en en （扭腰）
　　Daddy mommy I love you，en en
　　Daddy mommy I love you everyday
　　Daddy mommy I love you，en en

　　Daddy mommy I love you，m m （kiss）
　　Daddy mommy I love you，m m
　　Daddy mommy I love you everyday
　　Daddy mommy I love you，m m

　　节目二：踏雪寻梅（15分钟）

　　情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。

　　背景乐：We Wish You a Merry Christmas
　　教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，OK?
　　操作方法：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。把小朋友分成三队，进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一个，就大声的用英语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球，以数量来定输赢。发奖品。
　　游戏时间以背景乐为准。
　　进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。 　　节目三：苹果绣球（15分钟）
　　教师：Dear kids，what do you like？
　　学生：Apples!
　　Sing the song：Apple Apple I Love You（Hello Teddy第一册第三单元，动作详见TPR光盘展示）
　　Apple apple I love you
　　I love you，I love you
　　Apple apple I love you
　　Apple，I love you

　　唱完后，小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏
　　操作方法：一名小朋友和一名家长一组，每组发放篮子一个，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果投向自己的篮子中，爸爸妈妈要想办法接住孩子投过来的苹果绣球，以数量定输赢。发奖品。
　　赢得小朋友要和自己的爸爸或妈妈合唱Apple Apple I love you。 　　节目四：圣诞老人出场（10分钟）　　由老师装扮圣诞老人，躲在一边假装睡着了，五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼物。
　　五个小朋友，头戴头饰，演唱歌曲I’m a Cat（Hello Teddy第一册第四单元，动作详见TPR光盘展示）
　　 I’m a cat，meow，meow，meow
　　 I’m a dog，woof, woof, woof
　　 I’m a bear，I’m a mouse
　　 I’m a rabbit，jump, jump, jump

　　突然圣诞老人醒来，看到五个小家伙，没有责怪她们，給她们分发礼物，然后伸个懒腰，看到这么多小朋友看着他，很不好意思的说，It’s so cold！一起唱歌曲Touch Your Eyes（Hello Teddy第一册第五单元，动作详见TPR展示）
Sing the song：Touch your eyes.圣诞老人领唱
　　Touch your eyes，touch your ears
　　Touch your nose，touch your mouth
　　Touching, touching touch your head
　　Touching, touching touch your face
　　Touch your eyes，touch your ears
　　Touch your nose，touch your mouth
　 　　节目五：Christmas Tree（15分钟） 　　根据上图做出两棵圣诞树，提前给漂亮的圣诞树和下方的礼物涂上不同的颜色，现场请两组小朋友将各种形状的礼物放到相应的位置上。 　　节目六：Christmas symbols 圣诞象征物（10分钟） 　　这些都是圣诞节的象征物，都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。 1.Santa Claus 圣诞老人 圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。
2.reindeer 驯鹿 每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
3.sleigh 雪橇
4.Christmas tree 圣诞树 常青树象征着寒冬的结束。
5.star 星星 每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。
6.bell 铃铛 教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。
7.candle 蜡烛 烛光代表耶稣将光明带给人间。
8.stocking 圣诞袜 孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
9.Christmas card 圣诞卡 是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。
10.present 礼物 最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。
11.candy cane 圣诞手杖 形状J代表耶稣（Jesus），手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。
12.cookies 圣诞曲奇 源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。
　　节目七：圣诞老人发礼物 　　小朋友跟随圣诞老人一起唱歌曲Follow Me（Hello Teddy第一册第六单元，动作详见TPR展示），排成一排，像开火车一样，一直走到台前，接受礼物。　　Sing the song：Follow me，follow me 　　Stand up，stand up 　　Follow me，follow me 　　Sit down，sit down 　　Follow me，follow me 　　Clap your hands 　　Follow me，follow me 　　Hop，hop，hop 　　节目八：We Wish You a Merry Christmas （Hello Teddy第五册第七单元，动作详见TPR展示） Sing the song： We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas. We wish you a merry Christmas. And a happy new year.