一、语言：　　

　　《一望二三里》目的：1、理解古诗大意，了解古诗字数不多却描绘了一幅古代农村美丽的景色。2、有感情地朗读古诗，并体验朗读古诗的快乐。　　

　　《小猴跳绳》目的：1、引导幼儿理解童话的主要情节和不同动物形象的特点，学习归纳作品的主题。2、帮助幼儿体验失去帮助和关心时难受、伤心的情感，得到帮助及帮助别人获得的快乐的情感。　

　　二、科学：　　

　　1、《颜色的变化》目的：1、主动参与变色的操作活动，感受颜色的变化。2、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。　　

　　2、《服装是怎么来的》目的；1、初步了解服装的起源和演变。2、感受现代服装的便利。3、尝试设计自己喜欢的服装。　　

　　数学：1、《复习5以内的组成和加减运算》目的：1.复习5以内的加减法，幼儿能准确迅速地进行运算。2.让幼儿在游戏中体验数学活动带来的乐趣，培养幼儿良好的游戏秩序。3.提高幼儿的心算能力，发展幼儿的逻辑思维能力。　　

　　2、《认识左右》目的：1、要求幼儿掌握左右的概念，能以自身为中心区别左右。　　

　　2、初步学习以物体为中心区别左右。3、发展幼儿的空间知觉能力。　　

　　三、艺术：　

　　1、绘画：《各族娃娃迎新年》目的：让幼儿巩固认识几种民族服装，画出穿着藏族、回族、维吾尔族、高山族服装的正面人。　

　　2、手工：《新年的礼物》目的：指导幼儿运用已有的知识经验和技能进行制作，在活动中感受节日的愉悦。　　

　　3、音乐：《神奇的蘑菇》目的：1、感受和理解音乐作品所表达的形象，能大胆创编动作表现音乐作品中的不同形象。2、喜欢歌唱活动，学习用按旋律匹配歌词的方法演唱歌曲。　　

　　4、《我给小鸡起名字》目的：1．初步学会用轻快、自然的声音演唱歌曲中的前半首内容。2．借助图示和教师的语言、动作，熟悉歌曲的节奏、唱准歌词。3．积极参与歌唱游戏活动，体验歌曲中“哦嘘”的的风趣和情趣。　　

　　四、保心：　　

　　《灵巧的手》目的：1、练习打、切、拼、扫、磨、洗、订、穿、擦等小肌肉动作。2、提高动作的协调性、灵活性。　　

　　五、动作：　　

　　《四人三球真好玩》目的：让幼儿熟练掌握双手滚打球动作，提高其动作灵敏性。　　

　　附歌词：《我给小鸡起名字》一二三四五六七，妈妈买了七只鸡，我给小鸡起名字，小一小二小三小四小五小六小七叽叽叽叽叽叽。哦嘘，它们一下都走散，一只东来一只西。于是再也认不出谁是小七、小六、小五、小四、小三、小二、小一。叽叽叽叽叽叽。《神奇的蘑菇》长长的长的马路马路，开出了一朵朵蘑菇蘑菇蘑菇，就像那神奇的小屋，在我们身边飞舞。走近这神奇的小屋，悄悄话呀说得真快乐，小蘑菇呀小蘑菇，神奇的小蘑菇。　

　　诗歌：一去二三里，烟村四五家，门前六七树，八九十枝花。